SORDITÀ E APPRENDIMENTO. Un approccio pedagogico di Francesca Giovanna D’Ingianna
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Un utile supporto per gli Insegnanti di sostegno, e non solo, che li aiuti ad affrontare, attraverso la conoscenza delle più aggiornate tecniche riabilitative logopediche nonché attraverso terapie mediche, le innumerevoli variabili che la responsabilità della formazione di un bambino ipoacusico comporta. Volume in brossura cm 16,5×24, pp. 88.
Un utile supporto per gli Insegnanti di sostegno, e non solo, che li aiuti ad affrontare, attraverso la conoscenza delle più aggiornate tecniche riabilitative logopediche nonché attraverso terapie mediche, le innumerevoli variabili che la responsabilità della formazione di un bambino ipoacusico comporta. Volume in brossura cm 16,5×24, pp. 88.
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